为加强全市教联体建设工作，进一步推进教育均衡发展，促进城乡教育一体化。8月3日上午，市教育局在老河口召开全市教联体工作推进会。省教育厅基础教育处处长邹德智，市委教育工委副书记、市教育局党组书记、局长、市政府教育督导室主任付拥军出席会议并讲话。老河口市委副书记、市长冯玉强发表致辞。会议由市教育局副局长陈静主持。
邹德智充分肯定了襄阳教联体建设工作，他表示，襄阳探索出了一批行之有效的教联体模式，教师队伍交流为农村学校发展注入了活力，教学资源共建共享取得了理想成效，教联体示范辐射作用开始显现。
邹德智指出，党和国家对基础教育提出了新的更高定位和要求，教联体作为适应新形势的一项重要教育改革，是推进教育均衡发展、促进城乡教育一体化的重要抓手，省委、省政府高度重视教联体建设工作，并将其纳入对地方党委政府考核。各地各校要把共同缔造和一体化意识贯彻在教联体建设全过程，进一步提高思想认识，增强工作的积极性、主动性。
邹德智强调，要进一步加大推进力度，突破推进瓶颈，摆脱路径依赖，向深层次掘进，不断提升管理效能，各地要提请党委政府加强定期研究、调度、培训、考核，解放思想认识不深、政策供给不足的问题；要进一步加快推进关键领域改革，加强校长、教师交流，建设激励机制，完善配套政策，让教师队伍在双向交流中快速成长，同时提升管理效能，确保本校质量不降，薄弱学校质量提升，使联的模式更丰富，在融的模式上取得更好实效；要进一步加快出台配套激励保障政策，各地要落实好省委、省政府决策部署，结合本地实际，持续跟进轮岗交流教师的专项补贴、周转房建设、教育信息化基础设施的保障；要进一步加强评价考核，做好骨干教师交流轮岗、地方教联体配套政策、办学水平的提升等工作，确保学生家长和社会认可度。
付拥军总结了全市教联体建设取得的成绩，并对下一步工作进行了安排部署。他表示，去年以来全市全面实施教联体扩面提质行动，始终坚持高站位强引领，科学谋划统筹推进；高标准抓落实，多点发力共联共育；高质量促发展，初步形成经验典型，把推动教联体建设放在省、市发展大局中谋划部署，建立了四级联动工作体系，教联体建设呈现出百花齐放势头，取得了一定工作成效。各地要肯定成绩、总结经验，提振教联体建设工作信心。
付拥军强调，各地各校要正视问题、补强短板，破解教联体建设发展难题。要解决认识不深、动力不足的问题，教联体建设是落实党的二十大的具体行动，是教育优质均衡、城乡一体化的重要抓手，是县级教育系统的工作重心，各地要破除“等、靠、要”思想，主动谋划推进工作；要解决研究不透、权责不清的问题，要深入研究教联体管理体系、管理机制的建立；要解决力度不够、效果不显的问题，教联体建设要以推进义务教育均衡发展和城乡一体化为目标，化解择校热、大班额问题。
付拥军要求，要提高认识、突出重点，把准教联体工作方向。教联体建设范围要突出“两为主”，以县域和义务教育阶段为主；建设形式突出“1+N”，一所学校带若干学校，把握N的数量；建设程序突出“上+下”，做好行政引领、指导和基层意见的汇总、梳理；工作任务突出“六重点”，实现内部治理共荣共生，教师队伍共用共管，教学资源共建共享，建设成效共测共评，家校社共谋共治，条件保障共促共进；工作节奏突出“质与效”，尽快实现县域内全覆盖，在现有目标上再突破。
付拥军强调，各地要加强领导、优化保障，推动教联体建设走深走实。要加强领导，积极推动，积极争取属地党委政府支持，强化部门协同，聚合多方力量。要大胆创新，创建品牌，加强研究总结，推广襄阳教联体建设经验与品牌。要优化评价，强化考核，建立考评机制，以考核促进教联体建设工作。各地要进一步提高认识、强化措施、加大力度、提升质效，推动襄阳教联体建设取得更好的成绩。
会上，老河口市教育局、襄城区教育局、樊城区教育局、南漳县教育局、谷城县教育局依次作交流发言。
省教联体建设专家指导委员会委员、省教育科学研究院战略规划研究室主任朱爱国作了教联体建设专题讲座，从县域教联体组织变革及瓶颈、治理架构的完善和优化、治理关系的建立和处理三个方面进行了深入浅出的讲解。
各县（市、区）教育局、开发区社会事务局主要负责人、牵头教联体工作股室负责人，市教育局相关科室负责人参加本次会议。会前，与会人员参观了各地教联体建设成果展板。