近日，由教育部主办的“2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）”圆满落幕。我市教师踊跃参与、表现优异，共21项作品在本次活动中荣获表彰，其中教师研修专项案例12项（包括创新案例1项、典型案例2项、研讨案例9项），常规项目作品6项（包括典型作品1项、研讨作品5项），职业教育专项作品3项（包括典型作品1项、展示作品2项），充分展示了襄阳教师在数字化教学融合与创新能力上的卓越水平。

入选教师研修专项名单

入选常规项目名单

入选职业教育专项名单

此次活动中的优异表现，将进一步激励本地教师投身数字教育创新实践，带动更多学校和教育工作者关注并参与此类全国性赛事。我们期待以此次活动为契机，持续推动襄阳教育数字化进程，加强教师数字素养培训，构建“以赛促学、以赛促研、以赛促创”的良好生态，助力襄阳教育现代化迈上新台阶。

未来，襄阳市将继续深化数字技术与教育教学的融合创新，鼓励更多教师发挥才智、勇于实践，在全国乃至全球的教育数字化转型浪潮中，发出更加响亮的“襄阳声音”。